GVSU摄影

大峡谷州立大学的摄影专业涵盖了这段历史, 批判美学理论, 以及摄影在文化和社会中作为视觉交流和表达媒介的各种实践.

就像所有形式的交流一样, 摄影的学习要求学生综合分析和创造能力,并将其应用于对意义的批判性解释和创造性生产. 掌握摄影需要对媒介的视觉语言的理解, 技术的获得, 以及对知识的好奇心.


学生摄影师

在GVSU学习摄影意味着什么? 也许这个视频可以回答这个问题.

一瞥学习摄影的学生


度的选择

学士/学士学位

B.A. 和B.S. 学位为学生从事美术课程的研究生学习做准备, 开始职业艺术家生涯, 在商业广告和肖像工作室创造性地工作, 生产引人注目的工作作为摄影记者和编辑摄影师, 在博物馆和画廊运用他们的专业知识, 或者将图像制作的知识与其他领域相结合,以实现各种兴趣和功能. 

文学学士/理学学士,摄影-信息

摄影小

摄影辅修课程为其他专业的学生提供了追求自己对摄影兴趣的机会. 学生辅修七门课程,至少21学分

辅修摄影-信息 


为什么选择GVSU摄影?

致力于智能图像制作者的教育,而不受职业培训计划的限制, 不仅仅是一个狭隘的工作室艺术重点, 是什么让大峡谷的摄影项目在这个州和地区与众不同.

  • 这所学校与商界有许多联系, 社区, 文化组织, 并与通信各领域的专家保持联系, 在课堂和实习中,哪些是优秀的资源.
  • 提供的课程的多样性使学生有机会探索各种摄影方法和应用,因为他们发展自己的个人专业知识和兴趣.
  • 该计划为学生从事美术课程的研究生学习做好准备.
  • 在摄影教师有广泛的专业经验和奉献精神的教学.

学习环境

瑞秋·布里顿讲述了她在摄影专业的经历

摄影课程提供高质量, 以学生为中心, 生产和理论课程旨在培养受过自由教育的专业人士,使他们能够在各种专业和创造性的环境中深思熟虑地适应和发展.

作为meaning-makers, 学生需要将摄影技术和他们对视觉语言的理解与来自真实自我意识的想法结合起来. 摄影师的个性和完整性是任何艺术家和专业人士自我管理和成功的必要基础.  尽管摄影师在实践中需要专业知识, 历史, 以及对摄影的批判性研究, 这些很少是他们拍摄的照片的内容.  在各个领域学习的广度和深度有助于摄影师的知识生活和他或她对文化的理解, 政治, 社会, 道德, 以及图像的美学运用. 这种对智能图像制作者的奉献精神既不受职业培训计划的限制, 也不是单单强调工作室艺术. 

学生站在旁听席上
学生站在旁听席上笑
学生站在旁听席上微笑

教职员工

斯塔福德·史密斯

摄影副教授

安东尼•汤普森

摄影教授


Mahsa Alafar

摄影客座教授

佩奇年轻

摄影客座教授

莎拉Alsum-Wassenar

通讯资源专员

阿曼达·皮茨的肖像

阿曼达·皮特

摄影副教授




Page最后一次修改是在2024年9月10日